《国际职业教育研究》 2023年第2期 (2023/06) Pp. 37-45
冲突是一种复杂而普遍的现象。它存在于任何地方在大学里也不例外,教师在其中扮演着重要的角色。教师作为一个特殊的群体,面临着无处不在的冲突,包括内部冲突、教师之间的冲突、教师与管理者之间的冲突以及师生之间的冲突。众所周知,冲突是不可避免的。高校教师的冲突管理对于激发教师的工作效率,促进和谐的教学环境,在高校的发展中起着重要作用。本文以冲突理论、沟通理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,介绍了四川国际标榜职业学院(PIC)教师冲突的现状、原因和影响。论文分析了教师冲突管理的现状和存在的问题。此外,论文借鉴美国高校冲突管理的经验,提出了教师冲突管理的策略。希望本文不仅能给PlC的管理者提供冲突管理的线索,也能给中国其他高校的管理者提供线索。
关键词: 冲突理论, 冲突管理, 四川国际标榜职业学院, 教师