工商管理专业是民办高职院校的热门专业，但是在教学过程中，很多工商管理专业教师却认为工商管理课程学习起来枯燥乏味，失去吸引力，教学成效不明显。高校可以在工商专业学生培养中运用教育心理学和管理学的知识，以培养适应复杂业务环境和团队协作等实际需求的高素质人才。同时企业在招募和培训人才时，更青睐具有实际操作能力、团队协作精神和积极思维的应届毕业生。笔者以企业人员的视角，针对以上问题进行了分析和探讨，对工商管理教学理论创新给出了一些建议。